「教師必須陪伴家人」

有試過公司要你參與一些你極不願意參加的活動嗎？最近有一間小學的管理層希望藉著舉辦4 天上海交流團，令教師提升教學方法，計劃於聖誕假期間出發。這4天交流 團費共2300元，由辦學團體資助500元。不過此交流團遭到部分教師提出反對，他們非常不滿要「貼錢打工」，以下是他們反對的理由：

● 「希望校方可提供資助，超過 1000 元本人真的無法負擔。」

● 「時近聖誕及年尾，家庭的開支會較高，經濟上未能負擔。」

● 「5 天實在太長，教師必需(須)陪伴家人。」

● 「未必每位老師也適應上海的嚴寒天氣，宜自由參加。」

● 「中國內地酒店質素參差，若要自費，是否可自行選擇酒店。」

● 「我們到現時為止只知道要到上海，五日四夜，其他一無所知，究 竟值不值得？有沒有考慮成本效益，請校方考慮清楚，你用的是老 師的血汗金錢！」

● 「對交流內容一無所知。」

該校校長慨嘆辦上海交流團真是困難重重，其實由計劃至今，已作多項改動，如由5天改為4天、減低團費，學校已資助每位教師500元，及更改出發日期。校長更強調教師可自由選擇是否參與，全校已有40多名教師報名，其餘8至9位則沒有參加，相信只有一兩名教師不滿。

校長坦言，教育界 工作量多，難免有教師不接受公餘時間的額外進修活動，可惜部分慣於「安逸」的教師仍未能適應。

你看過這篇報導後，有什麼感想？

首先可以從校長的話來說，他是一個聰明的政治能手，交代校內的負面情緒時，用了「大事化小，小事化無」的手法。其實單是看到以上的七個千奇百怪的反對理由，就知道不滿的教師不只有一兩名，我相信連這間小學的小一學生也明白這道理。

再者，沒有「安逸」的校長，那會有「安逸」的教師？時移世易，大家都知道今天的教師要不斷增值，那麼校長呢？他又知否不斷增值所付出的代價嗎？

不過話說回來，學校裡的教師和校長都算是社會上的知識份子，大家都會「和和氣氣，講講道理。」其實有很多商業機構都會用不同的手法令員工「強制性自願地」（Mandatory-Voluntarily）參加公司工餘的活動，上至Annual Ball，下至公益金百萬行，樣樣都有你份！